Математика мен информатика пәндерінің апталығының өту нәтижесіне есеп беру 04.04.22 жыл – 08.04.22 жыл

04.04- інен 08.04 жыл аралығында математика мен информатика пәндерінің апталығының  өту нәтижесі:

-оқуға деген мотивациясын көтеру, дербес, өз бетімен біліктілік белсенділігін дамыту;

-математика мен информатика пәндеріне деген тұрақты қызығушылығын арттыру;

-баланың үйлесімді жеке басын дамыту;

-ойлау мәдениетін дамыту;

-оқушының ұйымшылдығы мен жеке жұмыс істеу, ұжымда жұмыс істеу қабілетін дамыту;

Іс-шара оқушының шығармашылық қабілетін дамытуға логикалық ойлауын, біліктілік белсенділігі мен ТМЦ пәндеріне деген қызығушылығын дамыту, сонымен қатар Интернет ресурстарын  қолдану мәдениетін ұлғайту

04.04. Пәндер апталығын ашу-салтанатты линейкасы өткізілді. 5 сынып оқушылары үздік оқушылар рөлінде, екіге оқитын оқушылар рөлінде ойнады, математика королевасы мен информатика пәндерінің королевалары айқындалды. Балалар сөзге таласып,егесіп айтысты қай пән артық – «Информатика ма?» , «Математика»  пәні ме. Нәтижесінде  екі пәнде пайдалы, құнды деген шешімге келеді.

05.04. Математика пәнінен ашық сабақ  өткізілді, тақырыбы «Проценттер»

Мақсаты: Оқушылардың процент туралы мәліметтерін кеңейту, проценттің бөлшек сан мен  қарым – қатынасы, проценттің бөлшек сан; проценттің бөлшек санға айналуы, керісінше есеп шығарғанда.

Оқытушы жұмыс формаларының түр-түрін пайдаланды: екеуі  бірігіп, жеке, топта жұмыс істеу формаларын қолданды. Сабақ барысында оқушылар мұғалім болып, сыныптастарының  еңбегін бағалады.Оқушылар белсенділік көрсетіп, оқытушының бақылауында есеп шығарды.  Сабағында көрнекіліктерді қолданды. Сабақ презентацияның  қосақталып жүрді.

06.04. «Робототехника негіздері» мастер- класс

Мақсаты:   Оқушылардың робототехника негіздерін меңгеруіне жағдай жасау және бастапқы инженерлік – техникалық затты құрстырып шығару,  баланың  ғылыми – техникалық және шығармашылық құштар өрісін ұлғайту.

Міндеттері:

-білім беру робототехникасымен таныстыру;

-логикалық және алгоритмдік ойлау және дағды, әдетін дамыту;

-дайын бағдарламаның  анализі роботтың тәртібі  бойынша;

-роботты EV3 бағдарламасы тілінде бағдарламалау.

Іс- шараға 5,7,8 сыныптар қатысты. Іс-шара Л.Н. Толстойдың  цитатасымен басталды.  Криворучко Виктория 8 сынып оқушысы,  алғы сөзді оқып шықты, онда білім беру саласындағы робототехниканың үлесі  туралы баяндады. Балалар  жұмыс  барасын корсетті робототехниканың  білім беру мүмкіндігін сөз етті.

 Балалар жұмыс кезеңдерін паш етті , жинастыру және таңдаған моделдің бағдарламасын презентация көмегіне сүйене отырып роботтың  іс  жүзіндегі мүмкіндігін көрсетті

5 сынып оқушылары – Робот-танк

7 сынып оқушылары – Робот – қол

8 сынып оқушылары – Робот – Гиро Бой

Іс –шараның соңында  оқушылар робототехниканың біздің өміріміздегі орыны туралы өз ойларымен бөлісті Жиналыстырғандағы қиындықтар мен қателер, бағдармалау таңдаған модель бойынша  әңгімеледі

06.04. «Шебер Судоку» сайысы.

Мақсаты: логикалық және математикалық ойды дамыту. Сайысқа қатысқандар 11 сынып оқушылары. Балалар тапсырманы берген уақытқа сай орындады.

Математика аумағында  балалар өз білімдерін, қабілеттерін үздік көрсетті.

Николаев А – 1-орын

Ахметбеков А – 2-орын

Касьянов Н – 3-орын

06,04, «координаты планета,» сайысы,

Мақсаты: «координаты жазық» тақырыбы бойынша білімін бекіту 1-шараға , сынып оқушылары қатысты:

Балалар математикалық қабілеттерін көрсетті, сонымен қатар шығармашылык, қабілеттерін паш етті

Концевой В-1 орын

Кукис А-2 орын

Самусенко К-3 орын

07.04 Информатикадан олимпиада

Мақсаты: талапты оқушыл арасынан айқындау интеллектуалды өріс аясынан, білім алу қабілеті жоғары оқушыларасынан. Информатика пәнінен халықаралық олимпиаданы 6,7,9 сынып оқушылары арасында өтқізу туралы. Олимпиада тапсырмаларына қолданыстағы деңгей тапсырмалары еңгізілген MSExcel. MS  Word , сонымен қатар бағдарламадағы тапсырмалар

1 орынға ие болған балалар: Концевой В ,  Чабак Д , Павленко В , Айткожин

 Мақсаты:

1 Оқушылардың біліктілік қызығушылығын математика пәндерінде дамыту

2 Бірігіп істеген істің құндылығын сезінуіне талпыну

3 Интеллектуалдық қабілеттерін дамыту, ойлай білу , білім біліктерін жаңа ситуацияда қолдана білуін дамыту

4 Оқу барысында туындайтын қиындықтарды жеңе білу қабілеттерін қалыптастыру

5 Оқушылардың бір-бірімен қарым-қатынас жасау қабілеттерін қалыптастыру

9 сынып оқушылары қатынасты . Көрермендер мен болысушылары 5-9 сынып оқушылары болды. Басталу рәсімі жүргізушінің сөзімен басталды,осыдан  соң қатысушылар өздерінің ресми карточкаларын ұсынды: кеңістіктегі фигураларды дайындады. Тақпақты мәнерлеп оқу. 1с-шара 3 турдан тұрды.

Сайыстар  III турдан тұрды.Сайыстар түрлі тапсырмалардан тұрды:”Ауызша санау”,”Мигодром”,”Ойын”,”Үй иесі” Көрермендер зеріккен жоқ,аоарға орналған тапсырмаларда болды. Барлык,сайыстардың қорытындысы бойынша ,,Мисс математика 2022'' атауы  9 сынып оқушысы Бохановская Викторияға тапсырылды.

08.04. сыныпта АКТ бойынша ашық сабақ өткізілді. Тақырыбы: “Болащақтың компьютері”

Мақсаттары: - компьютер мен мобильді техникасы;

                - компьютердің құрылғы, керек-жарағын қайталау;

                - алған білім мен практикалық білімді қолдануды үйрену.

Сабаққа түрлі формалар мен әдістеме жұмыстар кіргізілді: ойын “Сиқырлы сандық”, “Төңкерілген сынып”, “ Бір-бірін бағалау” , “Критерия  бойынша бағалау”. Оқущылар сабақта белсенділік көрсетті. “Төңкерілген сынып” әдістемесін қолданды. Бұл әдістеме сабақ тақырыбын үй жағдайында өзбетімен оқуды, түсінүді, жобалап түсінуді қарастырады, сыныпта талдап корытуды талап етеді және бекіту жұмысын жүргізу қаралған. Балалар теориялық білім көрсетті, срнымен қатар компьютермен жұмыс істеу біліктіліктерін көрсетті.

08.04. Шебер сынып: «Кеңістіктегі геометриялық пішіннің макетін дайындау.

Мақсаты: кеңістіктік және шығармашылық ойлау. Қатысқындар 2-4 сынып оқушылары. Шеберлік сыныбы ынтымақтастық және көңілді атмосферада өтті. Балалар өздерінің өнер табыстарымен бөлісті, фигураны дайындау барысында кездескен  қиындықтар туралы баяндады.

11.04. Пәндер апталығының жабылуы туралы.

Салатанатты сапқа тұру линейкасы өткізілді, математика және информатика пәндерінің мұғалімдері қорытындысын шығарды.  Оқушыларға алғыс хат, диплом және мадақтау қағызы, жүлде берілді.